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Apprentissage des conduites de Projets Agiles et Centrés Humain dans l’Enseignement Supérieur (2018-2021)

Pour répondre aux besoins d’appréhender l’humain dans les contextes divers des solutions informatiques ou des systèmes d’information, l’approche centrée utilisateur est un des axes prioritaires. Pour répondre à ce besoin, le projet APACHES s’appuie sur une approche par compétences et basé sur deux méthodes déjà utilisées dans de nombreux établissements, ALPES et THEDRE. Celles-ci offrent un cadre et des outils propices à la mise en place d’un enseignement étalé sur les trois cycles de l’enseignement supérieur, Licence, Master et Doctorat. Pour ce faire, APACHES propose de déterminer un cadre théorique mais aussi de développer une méthode pédagogique structurante et un Atelier de Génie Logiciel (AGL) facilitant le recueil de traces tout au long de la formation transversale mise en place. Ce recueil donnera lieu, après traitement, à une analyse des données qui permettra à l’élaboration de profils utilisateurs utiles aux enseignants/encadrants de thèse avec la possibilité de mettre en place des préconisations automatiques pour les utilisateurs (étudiants, doctorants et enseignants).

Financement : Lauréat de l’appel à projet fipe2018, iSite ULNE (http://www.isite-ulne.fr/index.php/fr/app_category/innovation-pedagogique/)